Ализа Керен (Инна Исакова)
Скрипачка, композитор, педагог, продюсер
Творческое кредо
Ализa Керен – творческий псевдоним, сценическое имя, который в переводе на русский означает «Луч радости». С июня 2017 года стал моим официальным именем
Музыка, которую я играю – классическая, джаз, песни, в том числе и свои сочинения – мелодична и гармонична, мое творческое кредо – музыка для души, которая близка каждому человеку.
На концертах вижу отклик в глазах моих слушателей и еще раз убеждаюсь в правильности своего музыкального пути – нести людям радость.
Преподавание – это другая часть моего музыкального призвания.
Скрипка – это один из способов познания нашей Вселенной.
Профессионализм музыканта – не конечная цель, а инструмент для духовного развития личности, ведь музыка связывает материальный мир с духовным сильнее, чем любое другое искусство.
Музыка влияет на эмоции человека, раскрывает его чувства, душу, гармоничная музыка – великая целительная сила, к которой хочется прикоснуться еще и еще – просто слушая ее или играя.
Я давно работаю самостоятельно, мое «начальство» – только Высшие силы, которые меня направляют и дают поддержку.
Сотрудничаю с музыкантами и другими творческими людьми, сама завязываю контакты, Ализа Керен – продюсер своих собственных проектов.
Работа в музыке
Израиль
2021‑2022
Участие в составе жюри музыкальных онлайн конкурсов.
2017‑2022
Создание ансамблей «Keren Aliza Project», «Shirel Sisters», «Keren Aliza Violins». Концертная деятельность. Открытие музыкального салона.
2000‑2022
Частное преподавание – скрипка, сольфеджио, импровизация, синтезатор, раннее музыкальное развитие, пение
2011‑2022
Работа со студиями звукозаписи – сессионный музыкант, аранжировка партии скрипки
2001‑2022
Создание авторской методики раннего музыкального развития «Гномики». Курсы для педагогов
2011‑2018
Участие в международных интернет-конференциях “Современные методики и технологии профессионального музыкального образования”
2010
Художественный руководитель ансамбля скрипачей “Jerusalem Magic Violins”
2009
Солистка оркестра «Impressive Flight Orchestra»
2005‑2008
Солистка ансамбля “Цивоним” и проектов-спектаклей “Бесаме мучо” и “Брызги шампанского”
2003‑2006
Работа в музыкальной школе «Музикон» – скрипка, раннее музыкальное развитие
2005
Руководство юношеским джазовым ансамблем скрипачей (лауреатом фестивалей “Дети играют джаз” и “Праздник мира и дружбы”
2003‑2005
Выступления на израильском ТВ и радио
2000‑2002
Руководство детским вокальным ансамблем “Вимби”
С-Петербург
1990‑1991
Оркестр Классика
1989‑1991
ДМШ 15 – педагог скрипки
1998‑1990
Камерный оркестр СП Университета, концертмейстер оркестра
Образование
Высшее
1988-1995
Санкт-Петербургская консерватория. Master degree: преподаватель скрипки, артист ансамбля, оркестра
1993-1995
Иерусалимская Академия музыки и танца, стажировка по специальным музыкальным предметам
Средне-специальное
1984-1988
Курсы и семинары
2015-2017
Тета хилинг, работа с эмоциями, медитативные практики
2010-2011
Семинар «Управляемое воображение», Тренерский семинар по модели проф. Гагина
2007-2008
Мастер классы «Кешет Эйлон»
2005
Курс «Руки музыканта» (В.Мазель)
2001-2003
Курс джазовой импровизации (Э.Кунин)
Дискография
2019
«Violin dancing melodies» – танцевальные мелодии мира в исполнении скрипки, гитары, баса и ударных
2007
“Jazz for two violins” с Э. Куниным
2005
Author’s CD “My dream”
2003-2005
Авторские песни с Е. и Я. Шапиро
2000
Демо – классика, поп, клезмер
Публикации
Самара, SamLuxPrint, 2018
Самара, SamLuxPrint, 2011
Обучение музыке в скайпе. Современные технологии и методики профессионального музыкального образования: Материалы международных дистанционных научно-практических конференций.
Самара, SamLuxPrint, 2011.
Публикации обо мне
http://pnima-magazine.co.il/?p=401
Сочинения
Песни для взрослых и детей
Пьесы для начинающих скрипачей, методический материал
Пьесы и аранжировки для скрипки и ансамбля скрипачей
Творческие планы
- Постоянно расширять музыкальную программу и географию выступлений
- Записать еще несколько своих дисков, в том числе:
— детские песенки на русском, иврите, английском
— еврейская музыка
— медитативные мелодии - Запатентовать и выпустить обучающую игру по теории музыки и гармонии для начинающих.
- Создать систему обучения педагогов по методике «Гномики»
- Создать интернет-систему поддержки и обучения начинающих взрослых скрипачей (следите за обновлениями сайта!)
- Издать нотные пособия для начинающих скрипачей:
— песенки со словами и картинками для 4-6 лет.
— для продолжающих – детский скрипичный джаз
Если у вас есть интересные мысли по поводу предложения сотрудничества – буду рада обсудить!
Как все начиналось
5 лет. В детском саду слышу большую девочку, играющую на скрипке. Огромное впечатление.
6 лет. Меня определяют на скрипку в музыкальной школе, в отличие от маминых ожиданий обучения “фортепиано для себя”.
10 лет. Зав скрипичным отделом убеждает родителей (в то время инженеров) в серьезном отношении к моему профессиональному обучению. Знали бы они, к чему это все приведет!
12 лет. Ансамбль скрипачей детских музыкальных школ г.Ленинграда под управлением И.А.Ратнера. Интересные репетиции в свой единственный выходной, выступления в разных залах, друзья. Сейчас вижу, насколько это важно и необходимо – дать детям почувствовать яркую энергетику ансамбля и привить желание и умение выступать.
15 лет. Понимание, что невозможно выбрать что-то другое, кроме музыки. Музыкальное училище. Получаю основы работы с детьми 4-5 лет и вообще преподавания на скрипке у Л.С. Карповой. Хочу стать учительницей в музыкалке.
19 лет. Работа в музыкальной школе, а также в оркестре СПб Университета в качестве концертмейстера. Передаю свои знания начинающим и любителям музыки.
Поступление в Санкт-Петербургскую консерваторию в класс замечательного скрипача и педагога А.А.Фишера: “Ты хочешь работать в музыкальной школе? – Ставь планку выше!” А что, и поставлю.
Третий курс консерватории – обучение у С.С.Азизяна. Он, как и А.А. Фишер (уехавший работать по контракту в Швецию) – скрипач, продолжавший традиции славной школы Ауэра-Эйдлина-Ваймана (впоследствии в Копенгагене).
Оркестр “Классика”. Стало понятно, что если так работать всю жизнь, то, пожалуй, скучновато…
23 лет. Репатриация в Израиль. Стажировка у концертирующего альтиста М.Б. Кугеля. Многочисленные раздумья о выборе дальнейшего музыкального пути и пробы – на фоне безработицы музыкантов и массового психоза по поводу смены профессии …
30 лет. Переворот! Судьбоносная встреча с Эмилем Куниным – джазовым скрипачом и педагогом. Благодаря стажировке у него и использованию элементов его уникальной методики появились: методика обучения малышей, вокальная детская группа, ансамбль скрипачей из своих учеников, выступления, сочинение музыки и запись нескольких СD – все, что можно прочитать и послушать на сайте «Скрипка Джаз Творчество»